Anglais- 3C et 3D - Semaine du 25 mai

Hello everybody in ’3ème’ ! I hope you’re all doing fine !

Cette semaine, nous laissons la séquence ’Jobs for everyone’ derrière nous pour aborder une nouvelle et dernière séquence ! A vos manuels p.80-81 !

’GENDER EQUALITY’ (equality for men and women)

- SEANCE 1 :

1) D’abord, fiche ’My first job - CORRECTION’ en PJ : bravo à ceux qui m’ont rendu le travail sur ce texte (un bon entraînement pour le lycée !)

2) Livre p. 80-81 : dans la partie EX de votre cahier, décrivez la photo de la double page (utilisez vos fiches-aide dans votre cahiers ’describing a picture’ + livre p.97 afin d’être le plus précis possible.)

Pensez à décrire (what ? who ? where ? when ? what about ?), les slogans et les accessoires. Cherchez le VOC dont vous avez besoin. Puis, donnez votre interprétation. Voir ce lien également :

https://en.wikipedia.org/wiki/Pussyhat

Vous pouvez déposer ce travail sur Pronote (voir travail programmé) afin que je le corrige, si vous décidez de rédiger un texte mais ce travail peut aussi se faire à l’oral (’parler en continu’). Signalez-vous sur Pronote si vous souhaitez m’envoyer votre enregistrement.

-SEANCE 2 :

1) Livre p. 82 : LIKE A GIRL ? ’Preparing’ : look at the cartoon and make your best guess ! Répondez aux questions 1 et 2. La solution se trouve dans le workbook numérique p. 115 (tapez 117 sur le manuel numérique car il y a une erreur de pagination...).

https://mesmanuels.fr/feuilleter/9782014627305

Puis, répondez à la question 3 ! (toujours la partie EX)

2) Livre p.82 : ’Reading’ : question 1 (book cover) sur le livre.

Lisez le texte qui se trouve aussi sur la fiche ’Text-Like a girl’ en PJ + répondez au questions sur la fiche.(à coller dans la partie ’lessons’)

Question 3 p. 82 du livre.

3) VOCABULARY KIT : ’Domestic life’ p. 82 du livre. Recopiez le VOC dans le cahier (partie ’lessons’)et travaillez la prononciation des mots avec le fichier audio en PJ (piste 30).

-SEANCE 3 :

1) Complétez la fiche ’GR-used to’ en PJ.

2) Livre p. 87 : recopiez à la suite de la leçon les mots de la rubrique ’Words to remember’ + faire les exercices 1 et 2.

Mémorisez tous les mots nouveaux !

That’s all for this week ! Let’s keep in touch ! Stay connected and ask any questions when you need help !